DCPL31

Corso di Diploma Accademico di Primo Livello in MAESTRO COLLABORATORE

Dati Generali

Scuola	SCUOLA DI PIANOFORTE
Dipartimento	DIPARTIMENTO DI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE
Denominazione del corso di studi	Corso di Diploma Accademico di Primo Livello in MAESTRO COLLABORATORE
Indirizzi
Decreto del Direttore Generale approvazione regolamento didattico	DD: 266 Data: 16/12/2010

Piani di Studio

Tipologia d'attività	Area disciplinare	Settore (Gruppo)	Insegnamento	CFA	Ore Lezione/Studio	% Ore Lezione/CFA	Opzionale/Obbligatorio	Lezione	Verifica Profitto
Primo anno cfa: 60
Base	Discipline musicologiche	CODM/04 - Storia della musica	Storia e storiografia della musica	4	32/68 47%	32%	Obbligatorio	Teorico- pratica/collettiva	Esame
Base	Discipline musicologiche	CODM/07 - Poesia per musica e drammaturgia musicale	Drammaturgia musicale	3	24/51 47%	32%	Obbligatorio	Teorico- pratica/collettiva	Esame
Base	Discipline musicologiche	COMI/01 - Esercitazioni corali	Formazione corale	2	24/26 92%	48%	Obbligatorio	Laboratorio	Idoneità
Base	Discipline teorico-analitico- pratiche	COTP/01 - Teoria dell'armonia e analisi	Teorie e tecniche dell’armonia	4	32/68 47%	32%	Obbligatorio	Teorico- pratica/collettiva	Idoneità
Base	Discipline teorico-analitico- pratiche	COTP/06 - Teoria, ritmica e percezione musicale	Semiografia musicale	3	18/57 32%	24%	Obbligatorio	Teorico- pratica/collettiva	Esame
Base	Discipline teorico-analitico- pratiche	COTP/06 - Teoria, ritmica e percezione musicale	Ear training	3	24/51 47%	32%	Obbligatorio	Teorico- pratica/collettiva	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative	CODI/21 - Pianoforte	Prassi esecutive e repertori	6	15/135 11%	10%	Obbligatorio	Individuale	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative	CODI/25 - Accompagnamento pianistico	Prassi esecutive e repertori	15	24/351 7%	6%	Obbligatorio	Individuale	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative	CODI/25 - Accompagnamento pianistico	Pratica dell'accompagnamento e della collaborazione al pianoforte	3	27/48 56%	36%	Obbligatorio	D'insieme/gruppo	Idoneità
Affini	Attività affini e integrative	CODD/07 - Tecniche di consapevolezza e di espressione corporea	Tecniche di espressione e consapevolezza corporea	2	16/34 47%	32%	Obbligatorio	Laboratorio	Idoneità
Affini	Attività affini e integrative	COTP/02 - Lettura della partitura	Lettura della partitura	5	12/113 11%	10%	Obbligatorio	Individuale	Esame
Scelta studente	A scelta dello studente			4		1%	Obbligatorio
Lingua straniera	Conoscenza lingua straniera	CODL/02 - Lingua straniera comunitaria	Lingua straniera comunitaria	6	36/114 32%	24%	Obbligatorio	Teorico- pratica/collettiva	Esame
Secondo anno cfa: 60
Base	Discipline musicologiche	CODM/04 - Storia della musica	Storia e storiografia della musica	4	32/68 47%	32%	Obbligatorio	Teorico- pratica/collettiva	Esame
Base	Discipline musicologiche	CODM/07 - Poesia per musica e drammaturgia musicale	Storia del teatro musicale	3	24/51 47%	32%	Obbligatorio	Teorico- pratica/collettiva	Esame
Base	Discipline teorico-analitico- pratiche	COTP/01 - Teoria dell'armonia e analisi	Teorie e tecniche dell’armonia	4	32/68 47%	32%	Obbligatorio	Teorico- pratica/collettiva	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative	CODI/21 - Pianoforte	Prassi esecutive e repertori	6	15/135 11%	10%	Obbligatorio	Individuale	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative	CODI/25 - Accompagnamento pianistico	Tecniche di lettura estemporanea e di trasposizione tonale	3	12/63 19%	16%	Obbligatorio	Individuale	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative	CODI/25 - Accompagnamento pianistico	Pratica dell'accompagnamento e della collaborazione al pianoforte	3	27/48 56%	36%	Obbligatorio	D'insieme/gruppo	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative	CODI/25 - Accompagnamento pianistico	Prassi esecutive e repertori	15	24/351 7%	6%	Obbligatorio	Individuale	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative relative alla direzione	COID/02 - Direzione d'orchestra	Direzione di gruppi strumentali e vocali	4	24/76 32%	24%	Obbligatorio	D'insieme/gruppo	Idoneità
Caratterizzante	Discipline teorico- analitico- pratiche	COTP/05 - Teoria e prassi del basso continuo	Prassi esecutive e repertori del basso continuo	4	24/76 32%	24%	Obbligatorio	D'insieme/gruppo	Esame
Affini	Attività affini e integrative	COME/03 - Acustica musicale	Acustica musicale	3	20/55 36%	27%	Obbligatorio	Teorico- pratica/collettiva	Esame
Affini	Attività affini e integrative	COTP/02 - Lettura della partitura	Lettura della partitura	5	12/113 11%	10%	Obbligatorio	Individuale	Esame
Scelta studente	A scelta dello studente			6		1%	Obbligatorio
Terzo anno cfa: 60
Base	Discipline teorico-analitico- pratiche	COTP/01 - Teoria dell'armonia e analisi	Analisi delle forme compositive	4	32/68 47%	32%	Obbligatorio	Teorico- pratica/collettiva	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative	CODI/21 - Pianoforte	Prassi esecutive e repertori	6	15/135 11%	10%	Obbligatorio	Individuale	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative	CODI/25 - Accompagnamento pianistico	Tecniche di lettura estemporanea e di trasposizione tonale	3	12/63 19%	16%	Obbligatorio	Individuale	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative	CODI/25 - Accompagnamento pianistico	Prassi esecutive e repertori	15	24/351 7%	6%	Obbligatorio	Individuale	Esame
Caratterizzante	Discipline interpretative	CODI/25 - Accompagnamento pianistico	Pratica dell'accompagnamento e della collaborazione al pianoforte	3	27/48 56%	36%	Obbligatorio	D'insieme/gruppo	Idoneità
Caratterizzante	Discipline interpretative relative alla direzione	COID/02 - Direzione d'orchestra	Direzione di gruppi strumentali e vocali	5	24/101 24%	19%	Obbligatorio	D'insieme/gruppo	Esame
Caratterizzante	Discipline teorico- analitico- pratiche	COTP/05 - Teoria e prassi del basso continuo	Prassi esecutive e repertori del basso continuo	4	24/76 32%	24%	Obbligatorio	D'insieme/gruppo	Esame
Affini	Attività affini e integrative	COME/05 - Informatica musicale	Informatica musicale	3	18/57 32%	24%	Obbligatorio	Teorico- pratica/collettiva	Esame
Scelta studente	A scelta dello studente			8		0%	Obbligatorio
Prova finale	Prova finale			9		0%	Obbligatorio

Totale esami: 24
Totale idoneità: 7

ORDINAMENTO

Attività	CFA totali	Area disciplinare	SAD	CFA totali	CFA primo anno	CFA secondo anno	CFA terzo anno
Attività di Base	34	Discipline musicologiche	CODM/04 - Storia della musica	8	4	4	0
		Discipline musicologiche	CODM/07 - Poesia per musica e drammaturgia musicale	6	3	3	0
		Discipline musicologiche	COMI/01 - Esercitazioni corali	2	2	0	0
		Discipline teorico-analitico-pratiche	COTP/01 - Teoria dell'armonia e analisi	12	4	4	4
		Discipline teorico-analitico-pratiche	COTP/06 - Teoria, ritmica e percezione musicale	6	6	0	0
Attività Caratterizzanti	95	Discipline interpretative	CODI/21 - Pianoforte	18	6	6	6
		Discipline interpretative	CODI/25 - Accompagnamento pianistico	60	18	21	21
		Discipline interpretative relative alla direzione	COID/02 - Direzione d'orchestra	9	0	4	5
		Discipline teorico-analitico-pratiche	COTP/05 - Teoria e prassi del basso continuo	8	0	4	4
Attività Affini e Integrative	18	Attività affini e integrative	CODD/07 - Tecniche di consapevolezza e di espressione corporea	2	2	0	0
		Attività affini e integrative	COME/03 - Acustica musicale	3	0	3	0
		Attività affini e integrative	COME/05 - Informatica musicale	3	0	0	3
		Attività affini e integrative	COTP/02 - Lettura della partitura	10	5	5	0
A scelta dello studente	18	A scelta dello studente	-	18	4	6	8
Conoscenza lingua straniera	6	Conoscenza lingua straniera	CODL/02 - Lingua straniera comunitaria	6	6	0	0
Prova finale	9	Prova finale	-	9	0	0	9
Totale	180				60	60	60

Obiettivi formativi e prospettive occupazionali

Obiettivi Formativi

Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello di Maestro collaboratore gli studenti avranno acquisito competenze tecniche, nonché consapevolezza critica e sapere adeguato, tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio delle metodologie e delle tecniche relative all’accompagnamento pianistico e alla concertazione delle parti vocali; adeguate competenze dovranno essere acquisite negli ambiti della lettura estemporanea, della tecnica direttoriale e nella pratica del basso continuo. tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche attraverso una cospicua attività di tirocinio. Sarà favorito lo sviluppo delle capacità percettive dell’udito, attraverso l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi, storico-analitici della musica ed alle loro interazioni. Al termine del triennio gli studenti dovranno aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti professionali, esecutivi e stilistici relativi al corso; è obiettivo del corso anche l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale, nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.

Prova Finale

Diploma Accademico di Primo Livello Modalità A 1) Esecuzione strumentale di durata compresa tra 45 e 60 minuti; i programmi dovranno essere eseguiti per intero. 2) Redazione di un elaborato scritto (note al programma di sala) relativo al programma esecutivo per un minimo di 12.000 caratteri (spazi esclusi). Lo scritto potrà essere redatto in italiano o in lingua inglese. Modalità B 1) Esecuzione strumentale, connessa con l’argomento della tesi, di durata compresa tra i 15 e i 20 minuti; 2) Discussione di un elaborato scritto consistente in un testo di non meno di 40.000 caratteri (spazi esclusi) integrato da eventuali trascrizioni, esempi musicali o altri materiali.

Prospettive occupazionali

Il corso offre allo studente possibilità d’impiego nei seguenti ambiti:

Accompagnatore pianistico per il repertorio vocale lirico e da camera
Collaboratore pianistico per il repertorio strumentale. Tutte le figure professionali previste nell’organico delle fondazioni lirico-sinfoniche e disciplinate dal relativo CCNL:
maestro aggiunto di palcoscenico e di sala
maestro alle luci
aiuto maestro del coro
maestro collaboratore di palcoscenico
maestro suggeritore
maestro collaboratore di sala.

Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)

I diplomati dovranno mostrare abilità e conoscenza della musica nella pratica, nel linguaggio, nelle forme, nelle tecniche e tecnologie, conoscenza dei repertori e degli stili, dei testi, delle innovazioni, delle risorse e dei concetti ad essi associati.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)

I diplomati saranno in grado di affrontare repertori e stili diversi in ambito professionale, impegnarsi musicalmente in vari ensemble e altri contesti di collaborazione anche al di là dei contesti musicali, ricercando e valutando idee, concetti e processi attraverso la pratica e il pensiero critico e riflessivo.

Autonomia di giudizio (making judgements)

I diplomati alla fine del percorso devono aver acquisito, attraverso le proprie conoscenze e la capacità di elaborare nuovi dati, autonomia di giudizio sulla performance propria e su quella degli altri, identificazione dei problemi chiave e riflessione sul ruolo sociale della propria professione.

Abilità comunicative (communication skills)

I diplomati devono essere in grado di comunicare informazioni, idee, problemi e soluzioni sia a un pubblico specialista che non specialista, identificando gli appropriati mezzi di comunicazione rispetto ai contesti e al pubblico, e dimostrando una varietà di abilità nell’applicazione delle nuove tecnologie e nell’auto-promozione.

Capacità di apprendimento (learning skills)

I diplomati dovranno aver acquisito la capacità di riconoscere, interpretare, arrangiare, realizzare il materiale musicale, sviluppando contestualmente le proprie personali modalità di apprendimento e adattando le proprie conoscenze a nuovi contesti.